主 題：若望．鮑思高 – 司鐸
祈禱意向：為司鐸聖召（特別為年輕司鐸）
閱讀材料：選讀《聖鮑思高傳【四】》（姚惠民神父譯）
【培養聖召的方法】（第三十九章：尋找聖召）
1876年2月的一次院長會議上，鮑思高神父指出培育司鐸聖召的重要性：「我深信有三件事是司鐸聖召所必需的：就是傾向、學問、和品德。如果青年沒有此種傾向，則一切努力都毫無用處，除非只是為了膽怯的緣故；在這種情況下，我們應鼓勵青年勇往直前。關於學問方面，可由考試成績來決定。至於良好的品德，則是聖召絕對必需的條件。
「現在我要給你們提供一些培養聖召的方法：其中有些似乎微不足道，但功效卻很大。
一、 鼓勵青年們勤領聖事：關於這點，我不想多說，因為大家都知道它是多麼有效，而且我們的學生通常都勤領聖事。
二、 要向青年們顯示極大的愛心，和藹可親地對待他們。此種和藹可親與愛心應是所有長上的特徵，沒有一個人例外。大家共同努力才能贏得一個聖召，但只要其中一人不合作，就能把所有的聖召趕走。當青年看見自己被善待時，他心中是多麼感動啊！他會把自己的心也交托給長上。
三、 至於一些年長及有晉鐸傾向的青年，長上除了要和藹地對待他們外，也要向他們顯示很大的信任。例如，他可個別把那青年喚來，對他這樣說：『看，我想請你做一件事（可以是任何一件毫不重要的事），就是請你替我抄寫這篇文章，可是不要讓別人知道。當你抄好後，就把它交給我。』此事本身並無多大意義，但由於個別地邀請那青年，使他覺得自己重要，而且又給予他一種保密的感覺，於是就贏得了他的心，能使他推心置腹，樂意為長上做任何的犧牲了。……
這些都是小技巧，但在本會的學校中卻是功效強大的方法，可以說是本會聖召的主要來源。許多青年就是因為受到了長上這樣的信任，才決定要加入我們的修會。
（說到這裡，大家不禁發出會心的微笑，彼此說：『的確，我就是這樣上釣的……可以說，我們眾人都幸運地被他用這些技巧騙去了……我們也可用同樣的方法去引許多青年上釣的！』停頓了片刻後，鮑思高神父又繼續說：）
四、 妥善地舉行聖堂中的禮儀對促進聖召也很有效，它顯示出一個有意成為司鐸的人，應如何端莊和聖善地去執行神聖的職務。
五、 鼓勵孩子們參加輔祭團也很有益：我認為輔祭團是孕育司鐸聖召的溫床。看到自己的同伴穿著長袍和短白衣，很恭敬地舉行各項禮節，自然會在心中產生一種成為司鐸的願望。
有些青年由於受了家人的影響，可能對司鐸懷有成見，甚或敵意，因為他們從未跟司鐸有過親密的交往。如今看見司鐸專心為他們服務，又見到優秀的同學才能加入輔祭團，他們就會對司鐸的觀念有所改變。……
六、 親切地對待青年也是一個十分有效的方法，有時可以跟他們一起散步、閒聊、說笑、聽他傾訴、鼓勵他們講述家中的情況等等。如果受了這些友善的對待後，他們提出自己聖召的問題就勸他們在告解中談及，因為那是認識他們靈魂狀況的最適當時刻。…」
以上是鮑思高神父給予院長們的錦囊，若能妥善利用的話，肯定會在聖召方面有重大的收獲。
反 思：
鮑思高神父很看重司鐸的培育，並提出鑒別司鐸聖召的三個條件：有做司鐸的強烈傾向、相應的學識、和所具備的品德。他對負責培育司鐸的院長提供了一些方法：1、勤領聖事；2、應表現出和藹可親的態度來善待青年，以贏得他們的心；3、完全信賴有志度獻身生活的青年，他們以對長上的信任和樂意付出而願意奉獻自己；4、通過禮儀讓青年感受到司鐸聖職的崇高與神聖；5、重視和發展輔祭團，這是培育司鐸聖召的搖籃；6、親切和青年在一起，善於聆聽，和藹地給予生活上的指導，做他們的知心朋友，特別在和好聖事中來指導有關聖召的問題。
天主聖神不斷地啟發和引導教會總結在司鐸培育上經驗，隨著時代的進展而制定了相關的培育目標和培育準則，但出現的問題仍是層出不窮。看來司鐸聖召的辨識、跟進和培育是件天主聖神的工作，培育負責人只是引導和陪伴當事人接受聖神引導，在求知、服務、靈修輔導等方面，協助他完成這件與主建立的神聖盟約重要大事。
接受聖秩的司鐸最初數年，也需要給予密切的關懷和支援，好能更加適應服務的環境，成熟地履行聖秩神恩，一起面對服務時遇到的困境和挑戰。幫助他更有效地履行一位基督聖善司鐸的使命。
禱 文：
鮑思高神父，你熱愛教會，為教會培育許多司鐸聖召，請為我們轉禱，特別讓年輕的年鐸們，在繁重的牧靈工作之餘，懂得祈禱的重要，在面對眾多的誘惑及挑戰之中，仍能忠於自己的聖召；同樣透過慈幼會士的悉心教導，讓更多慷慨及有聖德的青年，能勇敢地回應天主的召叫。