鮑思高神父履行鐸職初年的生涯裡，甚具特色，因為可以找到這位年輕司鐸全身投入自我培育，而同時藉他所積累的教育及靈修經驗和直覺，使他也成了一位牧者和教育者。

從這些年來所得出的價值，是他人性及基督徒成長，亦是他在牧民和教育方面奉獻的成果。

以下所列出的，只是他經驗中的一部份而已：

繼續尋找和分辨天主在我們生命中的旨意；

不倦地在人性及人際關係、文化、靈性及專業上成長；

經常領受修和聖事，和接受靈修輔導，視為激發靈修動力的機會；

明瞭抉擇的根本，和所帶來的種種後果；

懂得閱讀「時間徵兆」，並按各人的能力予以應用；

對時代的急需作出具體的回應，並明智地研究目標和方法；

以青少年生命中不同層面的合一作為中心，並培育其個人特性；

以「預防」的精神來對待青年人的世界；

仁愛：在教育工作者與青少年之間建立深厚的友誼；

宗教：在人性培育裡，它佔一個重要的位置，動機理性化，自由並漸進地深化；

讓青少年參與教育牧民工作，讓他們感受到是「團體」的一份子；

深信文化和成長意念裡扮演重要的角色，讓他們逐漸投入社會及教會事業裡；

歡樂、遊戲、慶節為人性的成長和培育是不可或缺的因素。