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福傳妙法 營造校園宗教氛圍 ~ 王素文修女 ~
植物需要陽光、空氣、土壤三者形成生長的環境，才能使種子發芽、抽莖、長葉，從而茁壯成長。同樣，要教育孩子在精神和靈性上的成長，亦需要一個屬靈的氛圍，去陶造、長養和充實小小的心靈，讓他們在和諧喜樂之中去接觸高尚美好的事物，在平安與怡悅之中體味生命中更深的意義。 如何把這些高深的屬靈義理通傳給孩子，就如聖保祿所說要把純奶給小孩，教育者必須花點心思，才能把基督福音中的精華，化成易吸收的純奶呈獻孩子。
聖母小學是一所天主教學校，宗教氣氛十分濃厚，一進大門就是一間美輪美奐的小聖堂，一年四季隨著禮儀年，各大節日都以壁布展示，以禮儀和頌禱慶祝。每晨的早禱更由學生帶領，從四旬期的饑饉早餐到耶穌復活頌禱，個個精彩，人人參與。而福傳的高潮要算是宗教雙周。今年的宗教雙周以「一切為了愛」作主題，在4月27日至5月8日舉行，可算是天天精彩，由家庭到學校、由教會到世界，處處可找到「愛」的實現。 首先，「愛」從家裡找，使學生興起一份在家中體味親情的感覺，並以一張「我們這一家」家庭照片比賽表格，展現出一幅幅溫馨、可愛、惹笑的「家庭照」。每家的親情流溢在照片中，使孩子體味愛，也叫家長察覺到親情的珍貴。 從「小我」到「大我」，聖保祿：擴散愛的表表者，一年來的壁布展示和介紹，使學生認識到這位偉大的外邦人宗徒。他把天主的愛散播到全世界，他犧牲「小我」成就「大我」的傳教士精神，經由攤位遊戲來感染學生。在歡樂的過程中，我們更把香港天主教各大慈善機構，以及聖人聖女愛主愛人的生平事跡，透過遊戲傳揚出來，讓學生在耳濡目染中，感受到愛的文化，並能體驗主愛的偉大和實踐的方法。
最後，由於 H1N1 流感肆虐，我校每次小息均集體誦唸「祈求防疫主保大聖羅格」的代禱文。每天一分鐘祈禱，乘以七百人次，就是十二小時多的祈禱，真是十分動人的場面。宗教雙周在孩子心中留下深刻的印記，在孩子的成長路上寫下天主臨在的清晰記號，令孩子即使長大之後，亦能尋回天父的踪影，鋪設信仰的路標。 |
耶穌三番四次叮囑門徒「愛的誡命」：愛天主在萬有之上，愛人如己。一切誡命都在於「愛」，懂得愛的真義，實踐愛的行動，就能活出豐盛的生命。「一切為了愛」不單是今年四旬期的主題，更獲我校的教友老師選作本年「宗教雙周」的重點。把基督的愛和愛的要求深入淺出地釀成蜂蜜與純奶，飽飫這群莘莘學子的小小心靈，這個過程既歡樂又勞累，卻使整個校園充盈著天主的氣息和愛的氛圍。
尋找真愛，讓孩子在福音中與基督相遇，在祈禱中與天父溝通，是孩子在校園裡經常接觸和領略到的氣氛。宗教雙周期間，我們刻意讓各級學生去尋找福音中真愛的章節，並讓她們對心愛的人表達出自己的心意，這就是「愛的呼喚」。每位學生都會獲派一個心形設計的彩色紙樣，讓她們寫下自己最愛的親人或師友，並向心中所愛者訴說心中情。收集後，我們選出了最精彩的「愛的呼喚」，並以中央廣播誦讀和貼上壁布以示欣賞。這一來，學生能對所愛者訴盡心中情，是情操的宣認，優美的頌辭感人又真摯。