| 「預防教育法」會被淘汰 ? 杜修女 在今日以經濟掛帥的社會中，用理智、宗教、仁愛去征服人心的 「 預防教育法 」 ，真的可行嗎？ 鮑思高神父於百多年前實踐 「 預防教育法 」 ，培育了無數身處絕境的青年，令他們由誤入歧途變為造福社會，並以高尚人格成為社會的棟樑。鮑聖將這份珍貴的精神遺產傳給慈幼大家庭，今天 「 預防教育法 」 不單是我們的瑰寶，更是世界各地的教育團體和教育者，均紛紛研究和有效實踐的教育法。 以恆毅社為例，於 2001 年 7 月獲修會批准成立，專門收容不宜回家的女青少年，讓她們放學後可在社內做功課、溫習、吃飯等，待一切妥善才回家。有見效果不俗，恆毅社現已成為提供寄宿和補習兩部份服務的簡單機構。 我們首幾年的工作非常艱辛，付出與成效不成正比，原因之一是我們雖然有一顆熱心，但缺乏經驗，難以應付同學們層出不窮的違規行為和動作。工作人員只好見招拆招，盡量因人施教、以愛耳語和提醒，並與青少年建立亦師亦友的關係。 幾年後，恆毅社有如一間小型醫院，醫治有不同行為差異的青年，其病情有重有輕，甚至有些並非單憑人力可治愈。經過幾年的經驗，真覺得除了要有專業知識去輔導學生外，也需要以祈禱去支持，於是決定每天在聖體前祈禱一小時，默想並展開預防教育法：
在宗教方面：最初邀請學生作飯前和飯後祈禱，有人很反感， 理智方面：為幫助學生關注社會、懂得辨別是非黑白，每日均設有室內遊戲，務求使學生從遊戲中學習守規；每週一次閱讀報章或分享，使她們從中學習放眼世界，勿以個人為中心；每月有主題講座，讓學生認識和瞭解自己，勿常怪責他人，同時也要反省自己，自知有錯時，要懂得向他人說聲「對不起」。在日常生活中，教導他們學習禮貌，早上起床要向他人說「早晨」；下課後也要在親子活動中，修補與父母的關係。 仁愛方面：為了發揮仁愛精神，我們曾於 2010 年舉行了六次「無餸菜」晚餐祈禱一小時的活動。在過程中，我們藉著片段令學生憶起世界各地的災情，教他們以分享、祈福、感恩、自由捐獻等方式，去幫助有需要的人。現在看見有些學生的性格漸趨積極，家長漸開放， 「 預防教育法 」 實在功不可沒。鮑聖的教育法需要工作者有含忍的愛德、喜樂的謙遜、心靈的純潔，再加上恆心的祈禱。 因此，預防教育法會被遺棄嗎？ 我認為，社會愈文明、先進、自由，就愈需要採用鮑聖的預防教育法，因為這套教育法是最尊重人權、最能贏取人心，以及最能徹底改變青年的妙法。 ( 編者註：杜修女現時服務於母佑會－恆毅社 ) |
