梁幹潮

今年1月31日為聖若望鮑思高的瞻禮日，而烏蘭巴托的鮑思高職業訓練學校於同日舉行了2016至17年度的畢業禮。今年畢業的學生共有48名，來自5個職業學部：燒焊學部10位、水管和暖氣學部8位、建築和室內工程學部7位、汽車維修學部14位和秘書學部9位；製衣學部今年則沒有畢業生。

我們學校的學生大多來自較貧苦的家庭；他們完成第9班的課程後，由於家庭經濟條件不大好，不但無法預備升讀大學，而且需要盡快投入工作，幫補家庭的經濟，所以他們選擇進入職業訓練學校，以期學得一技之長，投身社會工作。他們通過了入學考試，包括筆試和面試，註冊選讀本校所提供的6種職業的其中一門。

按照蒙古職業訓練學校的規定，學生須完成2年半的課程，經過考試成績及格才能畢業。而在2年半的學習期間，我們的學生除了修讀職業課程外，亦會完成第10班和第11班的普通中學課程，同時也要通過全國統一高中考試。這樣的話，那些有能力升讀大學的學生也可以報考大學。事實上，本校部份教師也是因為在學術、技術、操行等都有優秀表現而得到我們的資助，完成了大學課程，並回巢到本校任教。由於這是一所職業訓練學校，教授的重點是在職業課程上，所以除了課室內知識的傳授外，我們也著重在工場內的實習。為了加強他們的技術水平，每週都有數小時的實習課：一年級的學生在學年結束時，需要進行兩週校內的職業實習；二年級的學生在暑假時需要到不同的公司作五星期的職業實習；三年級的學生則需在學期開始時到不同的公司作九星期的實習。這些實習的學員由所在的公司或單位作出評估，並將成績交回學校，實習成績及格才可以參加畢業考試。

畢業考試也分成兩部份，第一部分是畢業習作：三年級的學生需要按所修讀的職業，以個別或小組形式，設計一項畢業習作，經老師批核後，他們便採購物料，在校內的工場製作。畢業考試的第二部份是口試，我們按照不同的職業學部，邀請專業人士到來與校內老師組成評核小組，學員們需要面對小組進行口試。口試也分為三部份，首先學員先介紹他的畢業習作，內容圍繞由構思至完成的整個過程、遇到的困難，以及檢討；然後介紹他在所學專業範圍內的一個專題研究；最後是回答考官的問題，考核他在該專業所學到的知識。每個學員的口試時間平均大約為45分鐘。所有考核都及格才可取得畢業資格，所以要順利畢業也真的不簡單，除了要有扎實的專業知識，也需要有實際技能才能畢業，而本校的畢業生大部份都能學有所用，一部份會晉升大學，一部份會立即投身社會工作，而肆閒在家、無所事事的只有一小部份。

今年的畢業同學經過了重重考驗，展示了他們滿意的學習成果，終於在1月31日正式畢業。當日上午，本校先舉行了鮑思高神父的瞻禮慶祝會，下午舉行畢業禮。除了本校全體教職員工出席外，也有畢業同學的家長親友到場；我們也邀請了蒙古代牧區主教作為主禮嘉賓，出席嘉賓有政府的官員、一些公司的代表、舊生的代表等。公司代表致詞時，他們更即場嘉奬了一些在他們公司實習的學員，並表示已經有一些實習時表現傑出的學員與公司簽了合約，成為了他們的員工。這無疑鼓勵我們的學生努力學習和工作，他們也將會有美好的前程。

這是本人第一次以校監身份主持畢業禮。雖然對應屆畢業生的認識不深，因為他們實習後回校只有兩個多月的接觸時間，但看到他們在畢業考試的表現，真的為他們高興。同時，我在致詞中也懇切地祝福他們有美好的前程，並提醒他們一旦入讀本校，他們已加入了本校的大家庭和鮑思高的大家庭，這道家門會經常為他們打開的；不論喜樂愁苦都歡迎回校與神長、師長們等分享，我們將會成為他們日後生命旅程的加油站。

歡笑聲中，48位青年跨進了他們生命的另一階段，在此再祝福他們學以致用，成就美好人生。