余  太

作為父母的，總是希望能盡早為孩子策劃及安排一切，早在懷孕時期，便致力為孩子建立美好的人生。寶寶的來臨，實在帶給我們不少喜樂及盼望。可是，當他漸漸長大時，我們卻發現他的實際表現離我們的期望太遠了！自己嘗試了不同的方法，努力不懈，希望令他成為眾人心目中的好孩子，可是他仍然不太像樣。

我苦苦懇求天主讓我做好母親的責任，把他教好。我效法鮑思高神父，把孩子託付給聖母。祈禱中，我終於明白天主在每人身上，都有祂獨特的計劃，而這計劃並不一定如同我們所預設的。天父才是他的創造者，而不是作為父母的我們！祂比我們更愛他，早就安排了為他最合適、最完美的生活。當我軟弱及為兒子擔憂時，我便提醒自己：「願祢的旨意奉行在人間。」

那作為父母，我倆能為他做甚麼呢？

我們決定要合力使他明瞭天父無條件的愛，明白自己的價值，讓他順從天父的旨意，愉快地活出自己！以下是一些我們在實踐預防教育法時，所獲得的經驗。

1. 合理期望

每個孩子都有不同的發展及天賦，父母不應把他們作比較！

要接纳孩子的限制。在適當時機，鼓勵他突破自己，但不可操之過急！得循序漸進，否則會給孩子太大壓力，引來負面反應，影響他的自信及學習動機。

另外，要給予空間，讓他發揮。發展天主早在他身上種下的潛能，快樂地度天主為他鋪設好的人生！雖然這可能是我們從未想像過的方向，會令我們驚訝，甚至慌亂，但是，只要信、不要怕！

再者，必須誘導他遠離罪惡。以溫和的態度，忌用強硬或威嚇的方式；也要以持續堅定的態度，使孩子明辨是非黑白。我相信，如果孩子感受到父母對他的尊重及愛，他也會愛惜自己，願意遠離邪惡。

2. 接受犯錯

孩子老是不聽勸告，往往偏離正軌，甚至屢錯屢犯，真叫人氣得要瘋！

可是，每個人不是也會犯錯，冥頑不靈嗎？天主總是寬恕我們，給我們改過的機會，讓我們按各自的步伐汲取教訓。所以，在發怒之前，先想想慈愛的天父，心平氣和，聆聽孩子。如孩子不認錯，可分享自己的看法，讓他參考。很多時，我們反會發覺他也有道理或苦衷！如他認為自己犯錯、感到灰心沮喪時，我們會表示體諒及接納，伴他一起反思，尋求改善方法。若只顧怪責，會破壞感情，傷害孩子的自尊。

3. 恰當協助

當孩子擁有良好的動機時，我們願意成為他的協作者。支持他，給予恰當的協助。

恰當是指不太多，也不太少；不要剝削他鍛煉意志和自行發揮的機會，但足以在困境中扶他一把，鼓勵他繼續迎向困難。要明辨怎樣是恰當，需細心洞察孩子真正的能力及需要。時常祈求天主賞賜智慧！

4. 不斷鼓勵

不要在孩子成功後才稱讚，卻要不斷鼓勵他，多留意優點、少看缺點。藉著欣賞和鼓勵，他才有力量衝破困難、克服缺點！只要他願意嘗試，付出努力，已很值得我們認同和讚許，一定要把握每一個機會為他打氣！

他需要我們的信任，好能有足夠的信心勇往直前！

要實現「予我靈，取其餘」絕不簡單！需要多少犧牲、多少忍耐、多少勇氣！

不理旁人怎麼看，無論他帶給我們多少疑慮，我們仍會努力愛護自己的兒子，並且信任他、欣賞他！因為，我們相信天主是偉大慈悲的創造者！