張冠榮修士

有一次，我看到一本幼稚園用的圖畫書，它用漫畫來描述一個饒有意義的故事。第一幅圖畫顯示小火車第一次離開車站，旁邊有他的長輩不停地叮囑他說：「無論如何，一定要留在路軌上，千萬不要離開路軌，否則就會有危險……」

在第二幅圖畫見到小火車在路軌上飛馳。天氣很好，他越走越快，開始感到快樂和滿足。

第三幅圖裡小火車忍不住誘惑，忘記了長輩的教訓，越出了路軌，走到翠綠的田野去，與蜜蜂和蝴蝶一起追逐玩耍。

在第四幅圖中，已經見到小火車身陷困境，車輪陷入泥濘中，用盡全身的力氣也走不出來。最後，只見他哭喪着臉，滿身泥污，失望地倒在一旁飲泣……

幸而工程車叔叔來了，把他從泥淖中吊回路軌上，小火車又可以重新在路軌上快樂地奔馳了。

各位同學，從上述的故事中，我們可以找到許多教訓。其中一個就是提醒我們做學生的，要做好學生的本份，勤力讀書，就像小火車把車輪緊放在路軌上。我們也要腳踏實地，不要因懶惰、嬉戲而荒廢學業。小火車努力前進終能到達目的地。我們勤力學習，也會有很大的進步，並達到自己的理想。

現在我們的功課，說深不深，說淺也不算淺。一定要勤力學習，才有成就。若果自己的基礎不好，就更要將勤補拙。必須抱着寧可多走一步；多出一分力的決心，這樣一定可以追上水平。泰山這麼高，都是由一沙一石堆砌而成。如果我們既勤力，又有恆心，將一點點的努力堆積起來，一定可以達致高峰。

運動員在競技場上都以刷新紀錄為榮。今年我們也希望能夠刷新三項紀錄，就是交齊功課、不抄功課及認真做好功課。

「交齊功課」真是一項光榮的紀錄，同時又是我們是否勤力的試金石。平時能交齊功課並不算甚麼，但是當遇上較多或較難的功課，又或碰巧身體不適，時間不夠時，還能準時交齊功課就不簡單了。

抄功課是可恥的行為，讓我們現在就立志不抄襲他人的功課。抄功課只是搬字過紙，自己並沒有了解其中的學問。這種只為應付一時而瞞騙老師的做法，我們一定要深自戒絕。

把功課做得好，做得認真，也是一項令人羨慕的紀錄。例如老師要我們畫一些圖表，有些同學草率地做了，有些同學卻認真地用圓規和間尺劃好，當然工整多了。還有同學在圖畫上配上適當的色彩，做得又準確又美麗。這些同學能夠得到最高的分數，我們是不應感到奇怪的。

人類登陸月球，不是單靠火箭一次射上天空去就可以完成的。太空船在前往月球的途中，一定要蒐集許多資料數據，經電腦計算，不斷地調整前進的方向，才能準確而又安全地登陸月球。我們讀書也是一樣，學期初定好的方針，年中還須不斷地檢討和改進，勤於反省，勤於立志，然後悉力以赴，才會得到豐碩的成果。同學們，努力吧！