香港仔工業學校寄宿部　程禮立

首先，預防教育法是慈幼會教育的特色，這教育法是會祖新的。這教育法有三個元素：理智、宗教、仁愛，透過這三個元素，我們的會祖成就了他教育青年的夢想。如果我們的會祖成功地成就了他的目的，為什麼我們懷疑這教育法呢？可能我們應反省自己實踐預防教育法的經驗。

從鮑思高神父最小時到現在，這教育法仍有作用。這教育法不是抽象的，而是很貼地教育青年的方法，我透過自己的經驗確定這個預防教育法有效。我在宿舍已有八個月，我肯定宿舍實踐預防教育法。那麼，讓我以五個重點解釋在宿舍如何實踐預防教育法。

第一，陪伴成長計劃。我們導師定期與學生見面，為能了解學生的背景、他的現況和他的將來，幫助我們帶領學生，避免他們誤入歧途。

第二，我們與學生的家人接觸。在宿舍我們有一個缺點，就是我們不知道學生在家中生活的情況，所以與家人一起教育學生才能到完美的結果。

第三，進修和更新。我們需要更新什麼？我們要按照青年人的變化而更新這教育法，如果我們的方法遠離學生的追求，我們便不能有效的教導學生，例如在2017年的暑假，我們的宿舍導師到澳洲學習當地管理宿舍的方法，應用在我們的宿舍中。

第四，心理專家的臨在。有些學生需要特別的跟進，以這些學生的背景情況，加上我們所了解的，這位心理專家可以有效地幫助學生成長，而且這位心理專家是很溫和的、敬業樂業，才能真正有效的幫助學生。

最後是定期評核我們的工作。我們當然有做得不足的地方。我們在評核中找辦法和修正，我們加強自己的弱點和繼續強化優點。

這五個重點是宿舍實踐預防教育法的途徑，我們珍惜這教育法是忠於鮑思高的神恩。總括而言，如果我們經常更新這教育法，我們會成就救青年人的使命。